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康纳·麦格雷戈:拳王万岁

导演:
未知
主演:
康纳·麦格雷戈
别名:
未知
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英语
语言
2023-05-17
上映时间
未知
片长
简介:
Conor McGregor's brutal strikes and trash-talking swagger made him the UFC's biggest draw. This rousing docuseries follows his dynamic career.

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故宫100——看见看不见的紫禁城
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故宫100——看见看不见的紫禁城
更新:08月12日
简介:1.天地之间(紫禁城)  2.至大无外(广场)  3.有容乃大(午门)  4.五凤朝天(五凤楼)  5.四面玲珑(角楼)  6.玉带天河(内金水桥)  7.威猛铜狮(太和门狮子)  8.皇帝归宿(太庙)  9.大地色彩(社稷坛)  10.国家仪式(太和殿广 场)  11.检阅天下(三大殿台基)  12.光影时间(日晷)  13.帝王心镜(牌匾)  14.金砖墁地(金砖)  15.座拥天下(宝座)  16.六龙御天(金柱)  17.为君之道(匾联)  18.镇殿神符(符牌)  19.巧夺天工(斗栱)  20.金光灿烂(琉璃瓦)  21.吉祥瑞兽(角兽)  22.中国建筑(木建筑)  23.中间意味(中和殿)  24.皇家殿试(保和殿)  25.最大构件(大石雕)  26.王者中轴(中轴线)  27.龙飞在天(龙)  28.龙宫未故(龙子)  29.门钉纪事(门钉)  30.紫禁天街(天街)  31.御门听政(乾清门)  32.正大光明(乾清宫1)  33.深宫传说(乾清宫2)  34.传国宝玺(交泰殿1)  35.天地交泰(交泰殿2)  36.皇帝大婚(坤宁宫1)  37.萨满祭祀(坤宁宫2)  38.时间机器(奉先殿)  39.清风尚武(箭亭)  40.宫廷绘画(如意馆)  41.秘书班子(内阁大堂)  42.皇家藏书(文渊阁)  43.皇帝学堂(文华殿)  44.以心传心(传心殿)  45.大内出版(武英殿)  46.玄武大帝(钦安殿1)  47.庇佑大明(钦安殿2)  48.皇家选秀(顺贞门)  49.皇宫禁苑(御花园)  50.再见紫禁城(神武门)  51.隐形的历史(隐形的历史)  52.元代记忆(断虹桥)  53.澡身浴德(浴德堂)  54.后宫前朝(养心殿)  55.垂帘听政(东暖阁)  56.勤政亲现(西暖阁)  57.权利中枢(军机处)  58.皇帝书斋(三希堂)  59.皇帝卧室(后寝)  60.水晶之愿(体顺堂)  61.帝师之间(毓庆宫)  62.顺天承乾(东西六宫1)  63.六宫余韵(东西六宫2)  64.后宫豪院(储秀宫)  65.红楼一梦(长春宫)  66.景仰仁德(景仁榜)  67.海棠依旧(永寿宫)  68.甄选后妃(翊坤宫)  69.前世今生(建福宫花园)  70.潜龙飞天(重华宫1)  71.潜邸重华(重华宫2)  72.皇子宫区(南三所)  73.菩提树下(英华殿)  74.月满西楼(慈宁宫)  75.宫墙内外(城墙)  76.道法自然(延庆殿)  77.紫禁寒暑(御寒与祛暑)  78.皇室炊烟(皇室饮食)  79.龙袍袈裟(雨花阁1)  80.宫中坛城(雨花阁2)  81.珍妃之死(珍妃之死)  82.长寿天下(千叟宴)  83.翠玉江山(大禹治水玉山)  84.一诺千钧(文峰石)  85.魏晋风流(禊赏亭)  86.倦勤归正(倦勤斋)  87.手工艺再现(倦勤斋修复1)  88.通景画修复(倦勤斋修复2)  89.画壁九龙(九龙壁)  90.移天缩地(太湖奇石)  91.尘封佛国(梵华楼1)  92.寂静的花(梵华楼2)  93.芸芸众神(城隍庙)  94.内廷恭造(造办处)  95.水火之间(故宫消防)  96.洗心防患(斋宫)  97.奉天承运(玄穹宝殿)  98.戏乐升平(畅音阁)  99.瑰丽庄严(传统建筑工艺)  100.看见看不见(新旧影像对比)
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二战全史
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二战全史
更新:08月12日
简介:该纪录片通过德国、意大利、日本三个轴心国分别在欧洲、亚洲、中东所挑起的战争,表现了在第二次世界大战中,世界反法西斯联盟在海、陆、空的各个战场上英勇抗击法西斯侵略者宏大场面。通过该片使我们充分了解到如:斯大林格勒、诺曼底登陆及攻克柏林等重大战役珍贵史实资料。  重温《The World At War》  1、制作  2、一个新的德国,1933-1939  3、奇怪的战争,1939年9月-1940年5月  4、法国沦陷,1940年5月-6月  5、单独作战,1940年5月-1941年5月  6、巴巴罗萨,1941年6月-12月  7、万岁!日本,1931-1942  8、走我的路,美国,1939-1942  9、北非沙漠,1940-1943  10、斯大林格勒,1942年6月-1943年1月  11、狼群战术  12、苏联红星,1941-1943  13、旋风轰炸德国,1939年9月  14、回顾往事  15、一个可爱的日子,昨天:缅甸  16、家园遭焚:英国 1940-1941  17、帝国内:德国,1940-1944  18、六月黎明:1944年8月  19、占领荷兰,1940-1944  20、钳形攻势,1944年8月-1945年3月  21、大屠杀 1941-1945  22、报应,德国,1945年1月-5月  23、日本,1941-1945  24、太平洋,1942年2月-1945年7月  25、核弹,1945年1月-9月  26、清算  27、回忆  特辑一:希特勒的秘书  特辑二:谁赢的了二战  特辑三:希特勒之死  特辑四:勇士们  特辑五之一:奥斯威辛集中营(上)  特辑五之一:奥斯威辛集中营(下)  特辑五之二:奥斯威辛集中营(上)  特辑五之二:奥斯威辛集中营(下)  特辑六之一:人民公社(上)  特辑六之一:人民公社(下)  特辑六之二:人民公社(上)  特辑六之二:人民公社(下)  这是我能找到的《The World At War》最详细的分集名字了,有些是我自己起的名字 :cool!: 这部1974年英国一家电视制作公司制作完成的宏伟巨作应该是反映第二次世界大战最权威的纪录片。看看他们做了多少工作就知道这部片子的分量,出现在他们影片中的有事件发生的当事人,有高级军官,有政治家,有普通百姓、还有普通士兵。整部大约26小时的影片中没有一个重复镜头,全部镜头均取材于当时的战时宣传影片或照片。该片的解说为著名英国演员劳伦斯奥里佛爵士,相信听过他诠释哈姆雷特“生存还是死亡”的人对他的声音应该有印象。此外该片的资助人是大英博物馆,每集的拍摄都组成了单独的制作小组,有各自独立的编剧、导演,然后经过专门聘请的历史学家审评,再加以精心制作。我相信,在反映二战的纪录片中,不但过去没有,今后恐怕也没有能超越这部片子的了。  第一次看到这样翻译纪录片的,十分新鲜。不过令我念念不忘的还是影片带给我的震撼,当看到身临其境者一个个出现在屏幕上现身说法时,还有比这更有说服力的吗?比如第7辑《万岁!日本》中描述珍珠港事件,被采访的有日军计划制定者、特遣舰队的海军军官、驻珍珠港的日本间谍、空袭珍珠港的日军飞行员、当时在场的美国陆军军官、美国海军军官和水兵,甚至还有当时珍珠港的平民。短短20分钟的叙述让你永远难忘。
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1973
二战全史
村小的孩子
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村小的孩子
更新:08月12日
简介:本片为独立纪录片导演蒋能杰留守儿童三部曲的第二部,另外两部分别为《路》和《加一》,蒋能杰致力于用影像关注社会,用镜头呼吁更多人关注留守儿童,重视乡村教育。 (有意观看高清版的,可联系本人微信:1714371600 (QQ)  本片荣获第三届 凤凰视频纪录片大奖 最佳纪录长片奖、法兰克福影展 一等奖。  2009年:首次走进村小,镜头记录临时学校的22个学生(其中17个为  留守儿童),同时关注村小艰难申请重建。  2010年:重建后的村小调来张老师教两个班,代课十几年的张老师老  为转正问题烦心和奔波,跟拍的留守儿童的学习、心理、生活也面临  着种种问题。  2011年:代课的 张老师因种种不满,已离开村小,跟拍的孩子们面临  的问题愈加严重。  2012年:由于媒体的力量,村小的物质条件有所改变,但好像无力改  善更多。  2013年:留守儿童生活看是没什么变化,其实在悄悄变化着。  2014年:又是一年春节,而跟拍的留守儿童家庭 …… 。  2009: First glance at the village school, in which the lives of 22 students including 17 left-behind children, together with the unsmooth application of the school’s reconstruction, were focused on.  2010: Teacher Zhang, a supply teacher with more than 10 years teaching experience, was assigned to the reconstructed school. While in charge of two classes, he was concerned about, and striving for the obtainment of permanent teaching status. Meanwhile, folks began to doubt on the quality of the school buildings, as the left-behind children were facing numerous problems in life, study and emotion.  2011: Mr. Zhang left the school out of dissatisfaction. After he left, the problems those left-behind children were confronting with became more serious.  2012: Thanks to the media, the material condition of the village school began to turn around. However, it still had a long way to go.  2013: The situation of those left-behind children seems unchanged, but it turned out to get changed day by day.  2014:As another Spring Festival comes, what is going on in those left-behind families?
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